В условиях стремительного развития цифровых технологий и глобальных трансформаций образовательных систем концепция цифровой экосистемы образования приобретает особую актуальность. В данной работе рассматривается понятие и структура цифровой образовательной экосистемы с акцентом на высшее образование в Казахстане. Проанализированы теоретические подходы к формированию цифровой экосистемы, а также обобщён мировой опыт её реализации в университетской среде. Особое внимание уделено текущему состоянию и перспективам развития цифровой образовательной среды в Казахстане, включая использование онлайн-платформ, цифровых сервисов и политических инициатив в сфере цифровизации. Результаты анализа позволяют выявить ключевые вызовы и возможности, стоящие перед системой высшего образования в условиях цифровой трансформации.

цифровая экосистема, высшее образование, цифровая трансформация, Казахстан, EdTech, LMS, государственная политика, цифровая инфраструктура.