Аннотация. В условиях цифровизации образовательной среды и инновационной экономики возрастает значимость студенческого предпринимательства. Цель данной статьи - исследовать роль студенческих стартапов в активизации предпринимательской деятельности среди молодежи, проанализировать их особенности и потенциальные возможности развития, а также определить формы институциональной поддержки подобных инициатив. В статье раскрываются теоретические основы понятия «стартап» с акцентом на особенности студенческих проектов. Особое внимание уделено применению технологий искусственного интеллекта для повышения эффективности стартапов. Проанализированы успешные кейсы студентов КарТУ имени Абылкаса Сагинова, включая проекты Linker.kz, Tór, Nomad Smart и CargoTrack. Рассмотрены формы институциональной поддержки - гранты, бизнес-инкубаторы, акселераторы. Авторы подчеркивают важность интеграции стартап-практик в образовательные программы вузов.

Ключевые слова: студенческие стартапы, предпринимательская активность, цифровая экономика, искусственный интеллект, инновации, профессиональные компетенции, образовательная среда, вуз, молодёжное предпринимательство, бизнес-инкубатор.