В статье рассматривается проблема повышения уровня математических знаний у студентов обучающихся по образовательным программым связанным с разработкой, обслуживанием, безопасностью, управлением и поддержкой компьютерных систем и технологий, а также с внедрением их на производстве. Показан анализ: ЕНТ-успеваемость в вузе – достаточный уровень знаний по математике. Предлагаются пути решения проблемы с применением искусственного интеллекта. Идея исследования заключается в следующем: применение ИИ поможет выявить слабые стороны, поможет создать программу для восполнения необходимых математических знаний и как следствие, мы получим высокообразованного специалиста. Приведен SWOT-анализ проблемы.

высшее образование; обучение математике в вуз; применение искусственного интеллекта; результаты ЕНТ; SWOT анализ; образовательные программы; уровень математических знаний: математические методы, используемые в искусственном интеллекте.