Аннотация. В статье представлена новая технология обучения языку в обучении профессиональным текстам. Коммуникативно-познавательная деятельность рассматривается как средство общения. Установление продуктивных отношений и их продолжение приводит к коммуникативной компетентности. Рассказывается о работах, направленных на овладение языком. Описывается совершенствование новых педагогических технологий обучения. При достижении цели языковой компетентности эти вопросы рассматриваются с точки зрения совмещения передачи и приема информации с языковой деятельностью.

Ключевые слова: Профессиональный, результат, компетентность, ситуация, информация, исследование, методический, технология, текст, действие, самостоятельный, опорные слова, фразы, акценты.