Аннотация В настоящее время, формирование молодого ученого происходит в условиях интенсивного развития цифровизации, оперативного получения разнообразной информации, динамичным изменением инновационных технологий и возможностей их использования. Формирование предрасположенности к научным исследованиям студентов ВУЗов начинает меняться, интерес к научным исследованиям и результативность студенческой науки падает. По этой причине необходимо серьезное изменение ситуации, требуется осуществление систематизации влияния социально-экономических факторов на эффективность студенческой науки. Проведенные ранее исследования показали, что одним из важных факторов привлечения студентов к научно-исследовательской работе является личность преподавателя , его научный потенциал, научные достижения и интерес к научно-исследовательской работе. В статье описываются основные выявленные закономерности влияния социально-экономических факторов на результативность научно-исследовательской деятельности в ВУЗах Республики Казахстан. Авторы акцентируют внимание на важности выявленных закономерностей при использовании в дальнейших исследованиях по выработке концептуальных положений совершенствования научно-исследовательской работы студентов. Статья подготовлена в рамках выполнения договора на грантовое финансирование,заключенного с Комитет науки Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан (ИРН проекта 19676691).

научно-исследовательская работа студентов, результативность научно-исследовательской работы, статистические методы исследования, анкетирование студентов