В статье раскрывается сущность информационно-коммуникационных технологий, в частности при изучении лексики, а также определяется их роль при обучении иностранному языку в современном вузе. Одним из основных направлений совершенствования процесса преподавания языков в техническом вузе является усиление акцента на профессиональную подготовку будущих специалистов, которые будут способны решать профессионально - ориентированные задачи. Актуальность заявленной темы исследования определяется возможностью повышения эффективности изучения русского языка с целью развития профессиональной компетенции на основе применения информационно коммуникационных технологий. В статье рассматривается использование ИКТ в познавательном пространстве как процесс компьютерной организации образовательной среды, коммуникации, направленный на развитие профессиональной компетентности студентов технического вуза. Перечисленные средства ИКТ позволяют активизировать познавательную деятельность студентов; обеспечить положительную мотивацию и высокую степень дифференциации обучения; усовершенствовать контроль знаний, умений и навыков.

информационно-коммуникационные технологии, интернет, презентации, видеоконференции, программное обеспечение, мультимедийные технологии, электронное обучение