При научной подготовке технических специалистов университет обеспечивает процесс преподавания и подготовки студентов к работе в областях, связанных с наукой и техникой. В процессе преподавания университет обеспечивает развитие фундаментальных научных знаний, практических навыков, научно-исследовательской работы и применения новых технологий. Этот процесс осуществляется с помощью ключевых компонентов, таких как теоретические и экспериментальные исследования, междисциплинарные исследования, анализ данных и результатов исследований, создание математических, статистических или компьютерных моделей, проведение оценок и экспериментов для решения междисциплинарных проблем и практических задач. В данной работе авторы рассматривают проблему научной подготовки технических специалистов при формировании научной компетентности. В статье показана связь между научной деятельностью студентов технических специальностей и образовательным процессом, было проведено исследование и показаны результаты анализа действующих нормативных и образовательных документов, в котоых четко изложены соответствующие моменты и требования по усилению научной подготовки современных студентов. В практической части статьи были проанализированы и продемонстрированы результаты опроса студентов технических образовательных программ КарТУ им. Абылкаса Сагинова. Данная научная работа является результатом, полученным в ходе реализации проекта ИРН AP19678460 «Интенсификация научно-профессиональной языковой подготовки специалистов технического профиля в условиях цифровой транcформации образования» в рамках грантового финансирования Комитетом науки Министерства образования и науки Республики Казахстан.

научная подготовка, студенты технических специальностей, опрос, научный анализ.